credits课程时间表
社会学- 2024年秋季
术语的定义
- 在人
- Classes meet in person on campus; specific days/times/location
- 在线-异步
- Classes meet fully online; no specific days/times/locations
- 在线-同步(缩放)
- Classes meet via Zoom or other resource; specific days/times
- 混合型-在线异步 & 在线同步(缩放)
- A portion of the classes meet synchronous via Zoom or other resource 和 a portion is asynchronous online; there will be some specific days/times
- 混合型-网上 & 面对面
- A portion of the classes meet in person on campus 和 a portion is asynchronous or synchronous online; there will be some specific days/times/locations
- 混合型-在线异步 & 在人
- Classes meet in both asynchronous online 和 in-person modes; specific meeting times 和 locations for in-person portions of classes are listed with each course
- 混合-在线同步(缩放) & 在人
- Classes meet in both synchronous online (Zoom) 和 in-person modes; specific meeting times 和 locations are listed with each course
- Hyflex
- 结合在线和面对面的教学. 学生可参加 不同的方式:在线-同步, 在线-异步, 面对面的, 或者作为一个灵活的学习者(学生可以在一定程度上选择他们每周的参与方式).
- Flex
- Flex课程可以为学生提供面对面交流的机会 在校园里,在已经安排好的同步日期和时间,如果 条件允许.
- 估算credits
- 计算credits是为需要准备的学生开设的发展性课程 大学水平的工作. 它们被计入经济援助 但不计入获得的大学credits或GPA.
- 交互式电视
- 课程在一个校园现场授课,并向一个或多个学生直播 更多的校园地点. 所有地点都有摄像头和麦克风 允许教师和学习者互相看到和交谈.
学生将使用社会学的观点来批判性地分析和理解我们社会世界中理所当然的方面. 文化的影响, 社会化, 社会群体, 研究人类行为的机构. 还探讨了文化多样性和与社会不平等有关的问题. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall, spring; C fall, spring. 院校课程大纲
8月26日- 12月20日 | TBD |
学生将使用社会学的观点来批判性地分析和理解我们社会世界中理所当然的方面. 文化的影响, 社会化, 社会群体, 研究人类行为的机构. 还探讨了文化多样性和与社会不平等有关的问题. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall, spring; C fall, spring. 院校课程大纲
8月26日- 12月20日 | TBD |
学生将使用社会学的观点来批判性地分析和理解我们社会世界中理所当然的方面. 文化的影响, 社会化, 社会群体, 研究人类行为的机构. 还探讨了文化多样性和与社会不平等有关的问题. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall, spring; C fall, spring. 院校课程大纲
10月1日- 12月20日 | TBD |
学生将探索医学模式和社会模式的意义 ?健全的? 和 ?残疾,? 以及这些标签给人们带来的好处和坏处. 学生还将比较和对比生活在世界各地的人们的能力和残疾的概念, 了解残疾人社区社会活动家的工作. 最后, 我们将解决以技术和药物形式出现的新的可能性, 以及这对访问和身份意味着什么. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall, spring; C fall, spring. 院校课程大纲
8月26日- 12月20日 | TBD |
学生将探索医学模式和社会模式的意义 ?健全的? 和 ?残疾,? 以及这些标签给人们带来的好处和坏处. 学生还将比较和对比生活在世界各地的人们的能力和残疾的概念, 了解残疾人社区社会活动家的工作. 最后, 我们将解决以技术和药物形式出现的新的可能性, 以及这对访问和身份意味着什么. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall, spring; C fall, spring. 院校课程大纲
8月26日- 12月20日 | TBD |